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为“生涯教育”说一二

【连网】(李宜庆 侯天柱)最近,山东省青岛市出台教育改革措施,探索形成中小学有机衔接、适应学生终身发展需要的生涯教育内容体系,其中规定初中九年级学生每周必须要上一节人生规划课。这是从现实出发,加大教育创新力度的一个有益探索和尝试。

“十年树木,百年树人。”我们的教育,就是培养学生德智体美劳全面发展,成为新时代社会主义事业的建设者和接班人。多年来,应试教育产生的弊端诸多显现,确实产生了许多有悖于“铸魂育人”“立德树人”的根本要求,违背了“教是为了达到不需要教”“教育就是养成好习惯”“学校教育应当使受教育者一辈子受用”的规则和要求。经过多年的不懈努力,万人齐挤“独木桥”的现状已有改观,但应试教育的现状还没有得到有效的改变,教育的深化改革还在路上。

学校进行生涯教育,引导学生奋发向上,学会把学历与学力相互融合,注意提早教育学生规划自己的人生,益处颇多。生涯教育,要做真、做实、做精、做活,至少要在已有的常规教育课的基础上,还要再突出三个方面教育。

首先要进行远大理想教育。一个人一旦有远大理想,便有了不懈的奋斗动力。“为中华崛起而读书”,“为人民谋幸福,为民族谋复兴”而读书。生涯教育,要把习近平新时代中国特色社会主义思想、爱党爱国爱民、“不忘初心、牢记使命”、社会主义核心价值观、传承红色基因等一系列新思想新理念,与原有的课程教材有机地融合在一起。在春风化雨、潜移默化的教育中,让学生们学会勇立时代潮流,能发时代先声,为适应新时代而发奋读书。切实打好树立鸿鹄志、勇做奋斗者的人生思想基础,把崇高的理想化作求学奋进的动力。

有什么可以的棋牌游戏其次是进行磨炼教育。一个人的奋斗历程,离不开曲折磨难,要教育学生从小就有历经磨难的思想准备和应对能力,在科学上没有平坦的大道可走。在人生前进的道路上,同样会出现坎坷不平。不可能一路鲜花,一路红地毯。“苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身”,那是人生常遇到的事。要多想想英雄模范们是怎样含辛茹苦创造业绩,考虑自己如何迎接挑战,克难攻坚。做到胜不骄,败不馁,站在高处望高山,身处洼地求腾跃。要教育学生学会善于听从不同意见、反面意见,虚心接受别人的批评。不能盲目攀比,比吃比穿比享受。更不能违法违规,损人利己。只有严于律己,经风雨,见世面,在社会实践中强筋壮骨,增长才干,才能不断锤炼永不言败的品格。

有什么可以的棋牌游戏第三要进行自立自强教育。进行生涯教育,为学生规划自己的人生,打开了一扇大门,为学生毕业于学校、创造于社会打下坚实基础。要教育学生强化动手能力,从学会干家务,再到社会、企业、村镇考察和参加社会有什么可以的棋牌游戏。按规定上好劳动实践课,让他们不仅知道大米白面是从超市买的,更要让他们知道,是农民伯伯在黄土地里辛勤劳作获得的。

有什么可以的棋牌游戏“凡事预则立,不预则废”。从初中起,学校就要根据学生的认知水平和接受能力,有针对性地进行生涯教育,谋划自己的人生,是琢玉成器的有益践行,应加以倡导和推进。

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